Module 3: Compétences transversales
Nos entrepreneurs vont au marché😄👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽
nous croyons en l’importance de développer des compétences pratiques dès le plus jeune âge. Notre programme “Chantier Compétences” permet à nos élèves de devenir de véritables petits entrepreneurs.
Dans cette vidéo inspirante, voyez comment nos élèves apprennent à planifier, collaborer et créer, tout en s’amusant !
Notre projet d’école tourne autour de 4 axes
1- Islam et religion
2- Stem
3- Compétences transverses
6- Valeurs
Crèche Montessori
L’apprentissage par l’expérience, la liberté de choisir, l’autonomie ou encore le respect du rythme de chacun font partie des préceptes fondamentaux de la pédagogie Montessori.
Agir en autonomie, choisir son emploi du temps, être libre de ses mouvements, avancer à son rythme, acquérir une autodiscipline pour s’autoévaluer…
Préscolaire
L’esprit absorbant de 3 à 6 ans
La pédagogie Montessori 3-6 ans permet de transmettre aux enfants l’ensemble des apprentissages relatifs au cycle de l’école maternelle, à partir d’exercices et de matériels imaginés par Maria Montessori.
Maria Montessori place au cœur de sa pédagogie…
Elémentaire
L’esprit apprenant
★La pédagogie Montessori permet d’accompagner l’enfant dans la
★construction de sa personnalité en lui proposant un environnement adapté à ses besoins et à ses capacités.
★De 6 à 12 ans, l’enfant a besoin…
Religion
Par où commencer
Désires-tu enseigner à ton enfant ce qu’est la religion ?
- Tu rencontres des difficultés pour expliquer concrètement à tes enfants ce qu’est l’islam, la foi, Qui est Allah ? Qui sont les prophètes ? qu’elles sont leurs histoires ?
Nos Clubs (Deen_lecture- Science)
Club de lecture _ de science et de religion
Les bénéfices de la lecture sont multiples. Pour en citer quelques uns:
Notre cerveau est stimulé…
Nos cours en ligne
Programme Coran Niveau Débutant
Apprendre la lecture en quelques semaines où que vous soyez au Sénégal et dans le Monde.
Axes pédagogiques
L’apprentissage de la religion
La maitrise du français
La construction de l’autonomie
STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND MATHEMATICS)_ INFORMATIQUE
les valeurs et bons comportements;
Développement des fonctions exécutives (contrôle de l’erreur, mémoire de travail, flexibilité cognitive, maitrise de soi…)
“learning by doing ” Activités _ Créativité _ Découvertes
Culture de l’excellence (effet pygmalion _ confiance et estime de soi)
le Sport et la motricité
Remontez nous vos avis et suggestions
